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庆祝元旦课件2

庆祝元旦课件2 详细介绍:

庆祝元旦课件2

一、填充空

我们有一定的时间生活、学习和工作。()能告诉我们时间。

2.表盘上有()个大方块(从一个数到下一个)。时针指向一个大的正方形,持续()小时,时针指向一个大的正方形,分钟指向一个圆,也就是()分钟。分针指向一个小正方形,秒针指向一个圆,也就是()秒。

3.1小时=()分钟,1分钟=()秒

在表盘上,时针指向8,分针指向12。

5.钟面上的时针指向6,分针指向12()小时。这时,时针和分针在一条直线上。

6.在钟面上,时针穿过7,分针从12穿过30个方格。这一刻是()小时()分钟。

7.时针在9和10之间,分针指向7,即()小时()分钟。

8.在钟面上,秒针指向3位数,指向()秒,指向8位数,指向()秒。

9.从上海到南京的火车在6:50开往甲列车,7:30开往乙列车。

10.小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起得很早。

11.跑60米,小红14秒,小莹12秒,小云13秒。这三个人跑得最快。

12.月球每秒钟绕地球运行8公里,地球每秒钟绕太阳运行29公里。地球比月球多走()公里。

.........

三、填写适当的时间单位()

1.一堂课的时间是40()。

2.小学生每天的上课时间是6()。

小新跑60米需要12分钟。

工人的叔叔每天都工作。

坐火车从上海到北京需要17天。

李勇从家走到学校需要15分钟。

.........

四、判断(正确在()& ldquo& radic& rdquo,错误的类型& ldquo& times& rdquo)

1.2小时= 20分钟。()

分针从一个数字到下一个数字需要5分钟。

3.时针在5和6之间,分针指向9,即6: 45。()

时针和分针都指向12点整。()

5.秒针在时钟上走60秒,也就是1分钟。

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