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《罗丹的启示》PPT课件

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知 识 卡 片

奥古斯特·罗丹,法国雕塑艺术家,被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家,罗丹在欧洲雕塑史上的地位,正如诗人但丁在欧洲上的地位,罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱”,其代表有《思想者》《愤怒的手》……

1. 默读3---9自然段

2. 用“——”画出具体描写罗丹工作的句子

这个身材魁梧、肩膀宽阔、一脸胡子的老人,往后退了一步,侧着头仔细端详着像。“是的,我想没有什么毛病了。” 

1.这句话描写了罗丹的___和____

2.“端详”是什么意思?

3.这句话说明了罗丹工作怎么样?(工作认真仔细)

但审视了一会儿,他又喃喃自语道:“只是那肩膀上面,线条还是显得有点生硬。对不起……”

1. 审视”是什么意思?

2.这句话说明了罗丹工作怎么样?

(要求严格,不自满)

... ... ...

思考题:

1.这两段之间有什么联系吗?

前后呼应,突出作者从罗丹身上得到的启示。

2.你学了这篇课文,得到了怎样的启示?

不管做什么工作,如果想要做得更完善

更有价值的话,就要全神贯注,要求要格。

延伸反省

你在平时的学习中是怎样做的?

对比罗丹,你有什么想说的吗?

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